【摘 要】
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小学生自身的年龄比较小,因此在进行日常课程教学开展的时候,需要尽可能的提升教学方法的趣味性.小学英语是语言类课程,但是由于没有相应的语言学习环境,很多学生对于英语学
【机 构】
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黑龙江农垦管理干部学院 哈尔滨 150090
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小学生自身的年龄比较小,因此在进行日常课程教学开展的时候,需要尽可能的提升教学方法的趣味性.小学英语是语言类课程,但是由于没有相应的语言学习环境,很多学生对于英语学习十分被动,再加上枯燥的教学方法,导致很多学生逐渐丧失学习的动力.笔者在本文中,主要是对小学英语教学中游戏教学方法的应用进行了全面的分析和研究,结合我国小学英语教学的现状,提出了游戏教学方法应用的重要意义,并在文章的最后,提出针对性的应用策略,希望以此实现我国小学应用游戏教学方法的应用水平,充分发挥出游戏教学的重要作用.
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