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"慕课"(MOOC)时代的来临,对全球高等教育产生了巨大影响。"小微课"(SPOC)平台的问世,为大学教育提供了更好的在线教学模式。与此同时,大数据理念在语言教学领域里得到了认可。在这种宏大背景之下,文章聚焦大学英语,通过综述与分析的方法,讨论了智能化资源平台对于英语写作教学的促进作用。
从“慕课”到“小微课”,看大数据在教学中的应用
【摘 要】
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"慕课"(MOOC)时代的来临,对全球高等教育产生了巨大影响。"小微课"(SPOC)平台的问世,为大学教育提供了更好的在线教学模式。与此同时,大数据理念在语言教学领域里得到了认可
【机 构】
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清华大学外文系,兰州理工大学外语学院,中国政法大学外语学院,北京科技大学外语学院
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2014年12期
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