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近年来,随着教学方式不断发展变化,多媒体技术也愈来愈多的运用到了教学管理科研等各方面,给教育工作者带来了福音.多媒体教学手段应用于小学语文的教学,可以改变原来单调的教学方式,从各个方面提升学生学习的效果.然而,在实践的过程中也不可避免的存在着一些缺漏.本文从优缺点两个方面发出对小学语文多媒体教学方式的思考,希望可以为我国的教育事业贡献出小小的力量.