【摘 要】
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要想使语文课堂灵动高效,可以根据学生的年龄特点,采用多种教学方法来提高学生的学习兴趣,突破教学重点、难点,使学生在喜闻乐见的教学活动中快乐学习。正如新课程标准中所说
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要想使语文课堂灵动高效,可以根据学生的年龄特点,采用多种教学方法来提高学生的学习兴趣,突破教学重点、难点,使学生在喜闻乐见的教学活动中快乐学习。正如新课程标准中所说:学生在阅读教学中学到了知识,得到了美的享受,表现了自我,获得了成功,就一定会感受到阅读的乐趣,就一定会更喜欢语文学习。
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