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本文中,笔者针对传统概率统计课程教学中遇到的瓶颈,提出几点教与学的改进措施。教师在授课时要结合专业课,进行直观教学,注重因材施教,引进统计软件进行辅助教学,服务好＂双证书＂制度,注重在教学过程中融入数学建模思想,提高学生的积极性,最终使学生达到学以致用的学习目标。
浅谈“概率统计”课程教学改革之教与学
【摘 要】
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本文中,笔者针对传统概率统计课程教学中遇到的瓶颈,提出几点教与学的改进措施。教师在授课时要结合专业课,进行直观教学,注重因材施教,引进统计软件进行辅助教学,服务好＂双证
【机 构】
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广东环境保护工程职业学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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2012年广东环境保护工程职业学院教学改革与研究课题“概率论与数理统计课程教学改革与实践”(JG2012038)。主持人陈本晶
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