【摘 要】
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课程的生成背景和实施的途径rn敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长.可是,由于现在的孩子们多数为独生子女,倍受家庭和社会的宠爱,反而淡漠了他们的尊老敬老意识.为了弘扬中
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课程的生成背景和实施的途径rn敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长.可是,由于现在的孩子们多数为独生子女,倍受家庭和社会的宠爱,反而淡漠了他们的尊老敬老意识.为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯,于是,我们结合一年一度的传统节日——重阳节,开展了《感恩重阳》课程.旨在通过这一课程的开展让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化,在思想上受到熏陶感染,并通过一系列的尊老、爱老实践活动,培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质.
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