【摘 要】
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微观经济学是目前高校经济管理类专业中普遍开设的核心课程和基础课程。由于微观经济学教学内容繁多、课程学时安排有限、一些专业概念和专业术语过于抽象和难于理解,使得实
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革工程项目“国家级特色专业建设的实践研究——以黑龙江大学经济学专业为例”(JG2013010070);黑龙江省教育厅教改项目“高等学校教师素质现代转型研究”(jg201410946)阶段性成果
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微观经济学是目前高校经济管理类专业中普遍开设的核心课程和基础课程。由于微观经济学教学内容繁多、课程学时安排有限、一些专业概念和专业术语过于抽象和难于理解,使得实际课堂教学效果并不理想。因此,要创新教学方法,引导、培养和训练学生创新创造性思维,激发学生积极学习、主动学习的潜能;优化教学内容,将理论学习和现实问题分析紧密结合;注重课程作业设计与考评环节,以不断提高课堂教学质量。
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