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随着国家对少数民族地区教育投入的不断增加，很多偏远地区的少数民族地区学生逐渐走出原有的生活和学习模式，分别向内地大专院校和职业技校学校聚集，由此不可避免的引发管理上的问题和矛盾。如何抓好少数民族地区学生的管理，使之尽快适应并融合到新的学管模式中，确保学校治安平稳，是我们目前共同面对的一个关键而迫切的问题。