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调查当前高职院校毕业生在就业方面的境况，紧跟就业需求，从就业趋势、工作属性、课程实践等多方面重新探讨高职课程改革，也从不同角度提出有效的实施改善建议。
知行合一理念下教育技术高职课程改革思路初探
【摘 要】
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调查当前高职院校毕业生在就业方面的境况，紧跟就业需求，从就业趋势、工作属性、课程实践等多方面重新探讨高职课程改革，也从不同角度提出有效的实施改善建议。
【机 构】
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罗定职业技术学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2017年6期
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