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随着我国教育事业的不断发展以及课程改革的不断深入,这就给学校和教师提出了更多的要求.具体高中数学教学而言也是一样.因此,如何促进高中数学课堂教学质量的提升成为了摆在了高中数学教师面前亟须解决的问题.基于此种情况,笔者对高中数学高效课堂的构建进行了深入的分析和思考,并提出了自己的几点建议.