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<正>在新课程改革深入发展的当下,高三物理学科如何在有限的时间内达成理想的教学目标,已成为高三物理教师要思考的一个重要问题。为此,教师必须精心设计课堂教学的各个环节,促使学生在知识技能、过程方法、情感态度等方面获得协调发展。经过多
精心设计教学环节 构建高效物理课堂
【摘 要】
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<正>在新课程改革深入发展的当下,高三物理学科如何在有限的时间内达成理想的教学目标,已成为高三物理教师要思考的一个重要问题。为此,教师必须精心设计课堂教学的各个环节,
【机 构】
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江苏省常州市第一中学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2012年06期
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