论文部分内容阅读
在世界不同的国家和地区，由于社会经济发展状况不同，其社区学院发展模式也有所差异。但社区学院发展具有更多共同点。从浙江省各地的实践看，“政府主办、教育部门主管、有关部门配合、社会支持、群众参与”，已经成为浙江省县（市）社区教育最佳的管理模式。浙江省各地县级社区学院普遍采用的管理体制是：县（市）建立社区学院、街道（镇乡）建立社区教育学校、居民区（村）建立社区市民学校或村民学校。通过三级社区教育网路系统的有效运作，开展县（市）社区教育工作。