【摘 要】
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陈新璋在《诗歌鉴赏概论》中说“或情随景生；或移情入境；或体贴物情，物我情融”，说的是诗歌鉴赏的规律，但是我觉得作为基础教育的语文，要提高学生的语文素养，增加文化积淀，提升学生的
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陈新璋在《诗歌鉴赏概论》中说“或情随景生；或移情入境；或体贴物情，物我情融”，说的是诗歌鉴赏的规律，但是我觉得作为基础教育的语文，要提高学生的语文素养，增加文化积淀，提升学生的文化品位，语文课堂何尝不是“体贴物情”的过程，尽可能地唤醒学生潜在的意识和情感体验，尽可能地贴近文学作品，内化为自己的感悟，这才是语文课堂最重要的环节。
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