渗透行知思想,构筑人本教育——谈班主任工作的管理艺术

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渗透行知思想,构筑人本教育

——谈班主任工作的管理艺术



【摘    要】班主任管理工作做得好,不仅有助于学生思想道德的建设与学生人格品质的完善,还能促进学生综合素质能力的提升。因此,班主任要做好管理工作,提高自己对班主任管理艺术重要性的认识,指导初中阶段的学生提高道德水平,树立正确观念,促进他们文化素养和自身品质涵养的提升,使之一生受益。

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