【摘 要】
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【正】生物是自然科学类课程,生物学的发展也是通过不断的实验来发现与验证的,实验是生物教学的重要组成部分,也是一种探究的过程,初中生物如果没有实验,那教出来的学生也只
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【正】生物是自然科学类课程,生物学的发展也是通过不断的实验来发现与验证的,实验是生物教学的重要组成部分,也是一种探究的过程,初中生物如果没有实验,那教出来的学生也只能应付考试,不能得到长足的发展相反,如果我们实施了有效的生物实验,则会使课堂更加有趣,更加生动。但现阶段,由于我国教育水平层次不齐,很多地区的生物实验设施都不健全,对于生物实验也不够重视,依然停留在应付考试的水平上,使得生物实验的有效性得不到充分发挥。
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