简谈课堂教学的管理

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课堂教学是教育教学的一个最基本、最重要的内容,是传授知识的主要过程.为了提高教学质量,取得好的教学效果,就必须进行有效的课堂教学管理.笔者结合多年的教学经验,对课堂教学管理谈一些粗浅的认识.首先,形成一种尊重、有秩序与信任的课堂教学气氛是课堂教学管理的一个中心环节.为此,在上第一堂课时,教师必须向学生作自我介绍,包括:他对学生一些行为的看法;出现了什么样的行为,他将如何处置;他自己的教学方法;他对任教学科的兴趣以及他本人可能有的某些缺点等.
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