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利用生物教学开展研究性学习
利用生物教学开展研究性学习
来源 :大连教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzj0926
【摘 要】
:
生物学科教学具有以下突出的特点:一是实验性强,二是未知领域多,三是密切联系实际,生物学科的这些特点为开展研究性学习提供丰富的资源,教师在教学中应充分利用学科优势开展研究性
【作 者】
:
宫相文
【机 构】
:
大连市旅顺中学
【出 处】
:
大连教育学院学报
【发表日期】
:
2007年3期
【关键词】
:
研究性学习
生物教学
生物学科
学科优势
实验性
学具
教师
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生物学科教学具有以下突出的特点:一是实验性强,二是未知领域多,三是密切联系实际,生物学科的这些特点为开展研究性学习提供丰富的资源,教师在教学中应充分利用学科优势开展研究性学习。
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