【摘 要】
：
目的探究冷光源蓝光灯治疗新生儿黄疸的临床疗效以及护理体会。方法选取2016年1月至2017年1月期间本院收治的90例新生儿黄疸患儿参与本次研究,按照不同的治疗、护理方式将90
论文部分内容阅读
目的探究冷光源蓝光灯治疗新生儿黄疸的临床疗效以及护理体会。方法选取2016年1月至2017年1月期间本院收治的90例新生儿黄疸患儿参与本次研究,按照不同的治疗、护理方式将90例患儿分为对照组和观察组,对照组患儿给予常规治疗和常规护理,观察组患者给予冷光源蓝光灯治疗,并实施优质护理服务,比较两组患者总有效率和不良反应情况。结果观察组患儿治疗效果明显优于对照组,总有效率为95.56%,明显高于对照组的总有效率77.78%(P<0.05);且观察组患儿不良反应发生率为4.44%,较对照组更低(对照组不良反应发生率为20.00%),差异显著(P<0.05)。结论采用冷光源蓝光灯治疗新生儿黄疸临床疗效显著,可明显降低不良反应发生率,值得推荐。
其他文献
工程造价是评价基本建设项目绩效的重要内容，是绩效审计重点关注的内容，也是目前人民银行开展基建绩效审计中最难的工作之一，本文对基建项目工程造价审计内容、方法及评价中存在
特许经营作为一种迅速扩张的手段,在很多行业被广泛应用,中式餐饮业发展特许经营情况怎样?与发达国家的差距在哪里?发展中面临哪些实际困难?怎样才能有效解决问题?这些都是本
目的探究芒针透刺拮抗肌结合肌张力平衡促通技术对脑卒中后痉挛性瘫痪的治疗效果。方法 100例脑卒中后痉挛性瘫痪患者,随机分为对照组和实验组,各50例。对照组给予芒针透刺拮
<正>最近读到谭小红老师对聂剑平老师《如何理解"鼎铛玉石,金块珠砾"》一文(见《语文学习》2010年第5期)提出批评的文章《有关"鼎铛玉石,金块珠砾"的一点疑问》(见《中学语文
教学创意是指教学中富于新意,对学生学习有意义的主意、想法。教学创意实施是指把这些主意和想法在教学中的具体落实过程。本文论述了中学语文教学"创意"实施的理论依据和遵