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课堂教学，作为学校教育的中心环节和基本的组织形式，历史已经记下了它的功绩和荣光。然而，在世纪之交的今天，在信息与日俱增的时代，在科学技术以前所未有的巨大力量改变着整个社会生活的同时，也极大地改变着传统教学以传授知识为主的“为教而教”，“教师-知识-学生”的教学线路。
努力进行课堂教学改革积极探索新型教学模式
【摘 要】
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课堂教学，作为学校教育的中心环节和基本的组织形式，历史已经记下了它的功绩和荣光。然而，在世纪之交的今天，在信息与日俱增的时代，在科学技术以前所未有的巨大力量改变着整个社会
【机 构】
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广东省交通技工学校
【出 处】
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交通职业教育
【发表日期】
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2004年6期
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