【摘 要】
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在语文教学实践中,较普遍的现象是未能将着力点放在语言文字教学上,因而成了提高语文教学效率的一大困扰。如何使语文教学回归到它的工具性、基础性上来,如何从课文内容分析
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在语文教学实践中,较普遍的现象是未能将着力点放在语言文字教学上,因而成了提高语文教学效率的一大困扰。如何使语文教学回归到它的工具性、基础性上来,如何从课文内容分析模式回归到以语言教学为主这方面来,这是一个很值得深入探讨的难题。下面就谈谈个人的几点浅见。
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