切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
构建魅力课堂——小学数学课堂导入的优化
构建魅力课堂——小学数学课堂导入的优化
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rdx200901as
【摘 要】
:
课堂导入是课堂教学开始前的序幕,它是引导学生进入有效课堂的一座重要桥梁.在优化教育的要求下,教师应重视并充分利用课堂导入这一环节,激活学生的学习动力,抓住学生的“心
【作 者】
:
李秀焕
【机 构】
:
福建省泉州市,德化县城东实验小学
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2018年53期
【关键词】
:
小学数学
课堂导入
优化策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂导入是课堂教学开始前的序幕,它是引导学生进入有效课堂的一座重要桥梁.在优化教育的要求下,教师应重视并充分利用课堂导入这一环节,激活学生的学习动力,抓住学生的“心”,引导学生全身心投入到数学课堂之中,积极参与教学活动,提高数学教学的实效性.
其他文献
飞机发动机排气污染物的测量
会议
飞机发动机
排气污染物
浅谈提高小学数学教学有效性的几点思考
摘 要:美国教育家夸美纽斯说过:“高质量的教学离不开有效的教学方法”,从某种程度来看,有效的教学方法是打造高质量课堂的理论支撑。因此,在新课改的背景下,为了提高小学数学教学有效性,教师需要不断地探究有效的教学方法。然而,在如今的小学数学教学中,由于受传统教育理念的影响,教师已惯于采用程式化的教学模式,这使得学生处于“被学习”的状态,学习效率低下。基于此,笔者从创设情境、开展小组合作学习、建立新旧知
期刊
数学
教学有效性
提高
WP7乙型发动机一级涡轮叶片断裂原因分析
该文对一级涡轮叶片的断裂失效进行了金相、透射电镜、扫描电镜分析。结果表明,由于发动机在工作过程中经历超温过烧,导致一级涡轮叶片断裂。
会议
乙型
发动机
涡轮叶片
扫描电镜分析
叶片断裂
透射电镜
工作过程
断裂失效
经历
金相
超温
航空发动机涡轮轴寿命研究
涡轮轴是航空发动机主轴,某型发动机在使用过程中曾因涡轮轴的质量问题危及飞行安全,导致过多起重大事故和造成大批发动机返厂,严重地影响了飞行。因此研究并给出涡轮轴(R1)的最大
会议
航空发动机
涡轮轴
寿命
疲劳试验
牧草综合品种的配制方法
本文简述了牧草综合品种配制的原理及方法,并对其在育种中的地位作了说明。 This article briefly describes the principle and method of preparation of forage integrate
期刊
综合品种
配合力
多系杂交
无芒雀麦
无性系
异交系
遗传变异
测验种
产量预测
混合选择
航空发动机翻修质量控制无损检测技术考察简介
该文简介了英国罗耳斯—罗伊斯有限公司E·K·航空发动机大修基地生产厂房的工艺布置,大修发动机的品种、产量、接收、发送及其大修周期等概况。并着重介绍了航空发动机翻修质
会议
航空发动机
无损检验
质量控制
维修
换元法在解方程中的应用
摘 要:换元法是初中数学非常重要的思想方法,在解方程时有着极为广泛的应用,本文根据方程自身的结构特点,举例说明换元法解方程的常见类型。 关键词:换元法;解方程;方法特点 换元法是初中数学非常重要的思想方法,在解方程时有着极为广泛的应用,本文根据方程自身的结构特点,举例说明换元法解方程的常见类型,供大家参考。 一、 直接换元 例1 解方程xx-12-2xx-1-15=0 解:设xx-1=y
期刊
换元法
解方程
方法特点
真空羽流污染的数值模拟分析研究
会议
真空
羽流污染
数值
微课在高中数学学习中使用价值及策略研究
摘 要:伴随着信息时代的到来,使得现代社会生活发展正朝着信息化、科学化方向前进。在影响着社会变革的同时,同样也推动着教育学习过程的不断变化和创新,使得学生在新课标教育制度改革背景下能够更快更容易掌握所学知识的精华,进一步提高学生的综合学习能力水平,表现尤为突出的便是在高中数学学习过程当中对于“微课”的不断使用,使得学生在学习数学知识的过程中不局限于传统教师讲课方式上,在学生学习知识的过程中具有重要
期刊
微课
高中数学学习
使用价值
探究策略
浅谈小学生数学思维能力的培养
摘 要:思维能力是智力的核心,数学教学必须重视思维能力的培养。在素质教育的发展下,强调培养学生的数学思维能力可以让学生把数学知识运用到日常生活中,教师应改变传统的教学模式,充分调动学生的积极性,尊重学生的个性发展和思维成果,合理运用现代科技将抽象的数学知识变得生动形象,让学生更加容易理解和学习.学生的思维能力一旦养成,就会提升创新能力和学习兴趣,为学生的全面发展奠定扎实的基础。 关键词:小学生;
期刊
小学生
数学思维能力
培养
其他学术论文