历史主题教学的探索与思考——以岳麓版《历史必修3》第一单元为例

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新高考中呈现出了明显的主题命题倾向,这种倾向让我们认识到教育改革背景下主题教学的重要性与必要性。主题教学,需要教师选定合适的主题,根据主题相关内容和新课改精神对教材进行整合,以期达到更好地提升学生能力和实现课改要求的目的。本人结合个人实践,以主题教学前后不同的教学设计为载体,谈谈本人在教学中对主题教学的探索和关于主题教学的一些个人思考。
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