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在我国小学的语文教学中，我们少不了对学生阅读和写作能力的教学过程，并且在实际的小学语文教学中，阅读和写作教学之间是相互联系、不可分离的。学生的阅读量以及阅读水平可以促进相应写作能力的提高，同样的写作能力强，也能在语文的阅读中更加容易进行文章的理解。为此，在当前的小学语文教学中，我们需要将语文阅读教学与写作教学相结合，这样才能有效地提升当前小学语文教育的效率和水平。本文就当前我国小学语文教学中，语文的阅读教育与写作教育之间的融合进行简要的分析，并提出相应的提升融合教学效果的办法与对策，旨在促进小学语文教学水