【摘 要】
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目的:分析和探究在冠心病心绞痛患者中实施心理护理与健康教育的方法及效果.方法:随后抽取了2018年6月-2019年6月我院收治的120例冠心病心绞痛患者作为研究对象,将其划分为实
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目的:分析和探究在冠心病心绞痛患者中实施心理护理与健康教育的方法及效果.方法:随后抽取了2018年6月-2019年6月我院收治的120例冠心病心绞痛患者作为研究对象,将其划分为实验组和对照组,对照组患者给予常规护理干预,而实验组患者实施了系统性的心理护理与健康教育,然后对其护理效果进行对比.结果:实验组患者的治疗总有效率以及社会生活、躯体活动、精力和睡眠情感等生活质量评分均高于对照组,而SDS、SAS评分均低于对照组,两组患者的研究数据差异存在统计学意义(P<0.05).结论:在对冠心病心绞痛患者进行临床治疗时,为其提供系统性的心理护理与健康教育,可以有效改善患者的临床症状和指标,提高患者的治疗效果和生活质量.
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