专题一:成长足音

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  专题一:成长足音
  罗正兵
  【引 言】
  刘墉说,成长是一种美丽的疼痛。时光的刻刀在我们身上雕刻着成长的印迹,一笔一画清脆有力,阵阵刻骨铭心之后,我们用疼痛换取着成长中的一次次蜕变。新生的我们迈着坚定的步子,勇往直前,因为我们知道:成长是痛并快乐着的,是痛并美丽着的。
  杨澜说,你可以不成功,但不可以不成长。漫漫人生路途,何处是心灵的港湾?在成长的路上,我们有夸父逐日的勇气和力量,不管日出东方还是日落西山,回首身后,一串串成长的足迹是一段段飞扬的音符。
  有人说,成长是一双透明的翅膀。“你说我笑得天真,你不知道,如果眼泪重得撑不住自己了,就会自动长出透明的翅膀。”精美的文字,深情的畅想!亲爱的同学们,在成长的日子里,你一定会找到属于自己的一个个故事,一点点真谛,一种种心情……
  【聆听天籁】
  成长的岁月是快乐的,一路欢笑一路歌。唱着歌儿,我们泛舟在碧波上,凉爽的风儿伴着歌声飞扬,小船、双桨、朝阳、绿树、红墙,见证着我们快乐的成长——
  让我们荡起双桨/小船儿推开波浪/海面倒映着美丽的白塔/四周环绕着绿树红墙/小船儿轻轻/飘荡在水中/迎面吹来了凉爽的风
  红领巾迎着太阳/阳光洒在海面上/水中鱼儿望着我们/悄悄地听我们愉快歌唱/小船儿轻轻/飘荡在水中/迎面吹来了凉爽的风
  做完了一天的功课/我们来尽情欢乐/我问你亲爱的伙伴/谁给我们安排下幸福的生活/小船儿轻轻/飘荡在水中/迎面吹来了凉爽的风
  成长是一条快活的河流。每当夜深人静的时候,这条小河总会从心底浅浅流过,俯身其中,摩挲拣拾着每一枚石子,记忆便如逆流而上的鱼,一直追溯至成长的源头。成长中,你有哪些快乐的记忆?写出最让你沉醉的一件和大家分享吧。
  在成长的路上,我们用心品悟着生活的酸甜苦辣,用情感受着生活的喜怒哀乐。打开心灵的窗户,让阳光洒满心间,生命将因成长而更精彩。让我们高唱这首《Everyone is No.1》,勇敢地行进在成长的风雨中——
  我的手不是你的手/我的口不是你的口/只要一条心/狂风和暴雨/都变成好朋友/不需要自怨自艾的惶恐/只需要沉着/只要向前冲/告诉自己天生我才必有用
  Everyone is NO.1 /只要你凡事不问能不能/用一口气交换你一生/要迎接未来不必等/Everyone is NO.1/成功的秘诀在你肯不肯/流最热的汗/拥最真的心/第一名属于每个人/不害怕路上有多冷/直到还有一点余温/我也会努力狂奔
  亲爱的朋友,你是否从这首歌中听出了坚持、自信和乐观?是啊,只要坚持了,狂风暴雨将不再阻挡你前进,反而会成为你成长的垫脚石。让我们都勇敢地做自己的第一名吧!你可以从下面两题中任选一题来完成:
  1.“天生我才必有用”,你能向同学说一个最让你感动的人物故事吗?
  2.“成功的秘诀在你肯不肯/流最热的汗/拥最真的心/第一名属于每个人”,对此,你有着怎样的感悟?
  【妙语连珠】
  1.名人故事
  鞋匠的儿子
  第十六届美国总统亚伯拉罕·林肯出身于一个鞋匠家庭,而当时的美国社会非常看重门第。
  林肯竞选总统前夕,有一次在参议院演讲,遭到一个参议员的羞辱。这位参议员说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。”
  所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。等到大家的笑声止歇,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了,但我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”
  参议院陷入一片静默。林肯转过头,对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子。如果你的鞋子不合脚,我可以帮你修改。虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。”
  然后,他对所有的参议员说:“如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能帮忙。但有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,因为他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声全部化成了赞叹的掌声。
  读了这则故事,你认为林肯能够将众人的嘲笑化成赞叹的掌声,其秘诀在哪里?
  2.技法贴士
  竞选演说是为了得到某一职位而进行的演说,它具有明确的目的性和鲜明的指向性。竞选演说往往能够透露竞选者的气质、人格魅力、施政方略等重要信息,所以重视竞选演说,就向着成功迈出了一大步。在竞选演说中,有哪些问题需要特别注意呢?
  主旨要集中鲜明
  一般来说,一次竞选演说只谈一个问题,所以必须突出这个重点,不要节外生枝。在关键的问题上,提倡什么,反对什么,都要旗帜鲜明,不能模棱两可,含糊其辞。
  结构要清晰、有条理
  因为竞选演说是通过听觉和听众交流的,所以结构不能太复杂。一般来说,竞选演说由三个部分组成:开头、正文和结尾。开头通常是对听众的称呼和开场白,要交代清楚竞选的岗位和缘由。正文是主干部分,主要介绍自己的基本情况和优势所在,还要提出假设,明确竞选成功后的施政措施,注意结构要清楚,层次要鲜明。结尾部分要表决心,提出请求。
  语言准确生动,有感染力
  竞选演说的语言应该在口语化上下工夫,要让台下的听众听明白,听着有趣。此外,竞选演说的语言不同于一般的演说,要特别注意把握语言的“度”:一是所谈事实和所用材料、数字都要“求真求实”,准确无误;二是要注意分寸,如果掌握不好分寸,夸大其词,会让听众产生逆反心理,造成竞选失败。
  3.情景练习
  学校将从全校同学中选拔社区志愿服务队队长,你将代表班级参加竞选。请写一段竞选演说词。(100字左右)   【悦读天地】
  1.读图片
  漫画世界
  仔细阅读上面一组漫画,说说它反映了儿童成长中出现的怎样一种家庭教育现状?
  新闻热图
  【图解】据2012年10月2日《扬子晚报》报道,鹰爸何烈胜严训4岁“裸跑弟”多多,多多花费15个小时,徒步登上了富士山。何烈胜表示,这是“鹰式训练”的效果。
  【图解】三九天脱光儿子的衣服,任由三四岁的小伢在雪地玩雪;三伏天带儿子到山区“夏令营”,每天让儿子“暴晒”两小时。这就是“虎爸”姚国华对儿子姚图非的教育。姚国华表示,冬天训练的是孩子的耐寒能力,夏天训练的则是孩子的耐暑能力。此外,姚国华还有一些非常之举:儿子高烧40℃,拒绝看医生,坚持“自然痊愈”;为了让儿子的成长免受世俗限制,他给孩子取名“图非”,甚至口头上把孩子喊做“土匪”……
  【热议】
  《解放日报》观点:家庭教育更应当对孩子“量体裁衣”,进行个性化教育。今后,社会上还会出现更多的“某爸”“某妈”,希望媒体对他们少一些炒作和包装,更不要为了博取“眼球效应”而生造概念,而要多挖掘一些家庭教育的“真经”。
  某家长观点:只有适合孩子成长的教育才是好的教育。“鹰爸”“虎爸”只是个案,既不值得全面推广,也不必全盘否定。对于大多数望子成龙的家长而言,放下急于求成的功利心,充分了解孩子,尊重孩子的意愿,我们的身边才会出现更多成功并且快乐的孩子。
  某教师观点:“鹰爸”可以作为传奇故事,却不宜推广,更难以复制。绝大多数健康、正常的孩子根本无须踏上如此“置之死地而后生”的极限成长之路。
  你的观点:
  2.读国学
  【对联台】
  业精于勤荒于嬉
  行成于思毁于随
  若有恒何必三更眠五更起
  最无益莫过一日曝十日寒
  【诗词苑】
  题画竹
  戴熙①
  雨后龙孙长,风前凤尾摇。
  心虚根柢固,指日定干霄②。
  【注释】①戴熙(1801—1860),清代画家,钱塘(今浙江杭州)人。本诗以竹喻人,并喻示:只要具有虚心好学的品格与扎实的根底,必将有所作为,成就一番事业。②干霄:插入云霄。
  【文言阁】
  女娃杀虎
  太平县聂氏女①,年方十三岁,随母采薪②,母为虎搏③去,蹲之将食。女持刃自后跳上虎背,用手交抱④,连割其颈。奋掷不脱,遂自困死⑤。女舍归,告乡人共收母尸。
  (选自《中国儿童阅读文库:文言文篇》,浙江人民美术出版社2012年)
  【注释】①聂氏女:姓聂的女娃。②采薪:砍柴。③搏:抓。④用手交抱:两手勒紧。⑤困:陷于困境,指老虎被女娃割断咽喉,血流不止。
  【译文】
  太平县有个姓聂的女孩子,才十三岁,跟着母亲去砍柴。(砍柴时)母亲被老虎抓走了。老虎蹲下来要吃她的母亲,她拿着刀从老虎身后面跳上虎背,两手勒紧老虎的脖子,又用刀不停地割老虎的脖子。老虎奋力跳跃,也不能把女孩摆脱,终于陷于困境,死掉了。女孩丢下死虎,回到村里,告诉同村人,一起来收母亲和老虎的尸体。
  【点拨】这篇短文记叙了女孩救母杀虎的故事,表现了女孩的孝顺、机智、勇敢、坚韧等优秀品质,值得我们学习。
  3.读幽默
  提高学习效率
  看到有个手机软件叫“提高你的学习效率”,我心想太好了,我正需要,于是下载后安装。刚运行,手机就黑屏了,而且再也打不开。过了两天,我发现学习效率真的提高了。
  考试秘诀
  临近英语期末考试,我看到同桌正在疯狂地背单词,当时就震惊了,因为这实在不像他的性格。我好奇地凑上去听,终于听清楚了他背诵的内容:“三短一长选长,三长一短选短,两长两短选B,参差不齐选C……”
  有趣的老师
  生物老师是个很有趣的老头,有一次,他慢悠悠地问大家:“同学们,人的染色体有多少对?”
  教室一角某同学答:“64对。”
  老头淡定而严肃地说:“嗯,现在告诉我,你来地球的目的是什么?”
  4.读美文
  【美文重读】
  成长是一件怎样的事
  乔 叶
  和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长大,就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧。
  后来才明白,不是这样。
  成长是一件最漫长的事情,漫长至终生。阶段不同,成长的主题不同:一岁成长的是身体,十岁成长的是知识,二十岁成长的是情感,五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重,对于一个有悟性的人来说,成长都是一种必然的状态。所谓“活到老,学到老”。学,就是成长的另一种说法。
  成长是一件最丰饶的事情。它是一个千面女郎。因为成长,今天的麦苗是鲜绿的,明天就会变成金黄。因为成长,今天的麦穗是饱满的,明天就躺进了打麦场。因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放。因为成长,今天的花蕊是芬芳的,明天就融进了泥土的温床——不,不要为躺进打麦场的麦穗和融进泥土的花蕊悲哀,沉寂也是一种成长。生命存在的过程中,每一个细节都有深情。不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调。有些成长,注定是那种深沉厚重的乐章。你知道庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗?就是天旱的时候也不去浇它们。没有水,它们就不能往上长了,但是为了生存,它们就会拼命地往下扎根,用根去吸取土层里含的水。这样过一段时间之后,它们的根就能扎得牢牢实实的,再一浇水,就会长得又壮又稳。对每一个成长者的心灵来说,“蹲”,从来就是一种必要的积蓄过程。不扎实地“蹲”,就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养;不扎实地“蹲”,就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来;不扎实地“蹲”,就会因快速地虚长而及早地浪费珍贵的契机和希望;不扎实地“蹲”,就会在烈日的炙烤和风雨的袭击中让娇弱的花朵黯然凋落。在形式上,“蹲”是一种挫折,本质上,它却是一种胜利的潜伏。它以一种外部的低姿态,隐含着一种内部精神的拔节。“蹲”,是另一种意义的成长。   成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情,我就对自己说:不要紧,吸取教训。如果明天遇到了相同的情况,你一定会做得好一些,因为,你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜,我就对自己说:别失望,也别忧伤,谁的身体都会老去,幸亏你的内心还在成长,这比什么都重要。当然,我清楚地知道,在自己之外,永远有比自己年轻的人潮在涌动。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的,也不敢认为任何比我年龄大的人都比我衰老。因为有无数的人没有意识到自己的年轻,没有让自己得到有效的成长——真正知道成长意义的人,往往都是那些在生理角度上不再年轻的人。这真是既有趣又荒唐。我私下里认为,这是命运对于知晓学习的人的一种额外奖赏。
  (选自《文苑·经典美文》2011年第3期)
  【鉴赏空间】
  作者用蕴含深情的笔调,突出描写了成长的诗意美。在作者看来,成长是一种最漫长、最丰饶、最深情的事情。让知晓学习的人永远在成长,永远保持年轻的心态,就是命运对于知晓学习的人的一种额外奖赏。文章语言流畅优美,大量使用排比的修辞手法,既揭示了成长的内涵,又气势磅礴,淋漓尽致地抒发了作者的情感。
  【读有所思】
  除了漫长、丰饶、学习、沉寂、深情,亲爱的同学,你还能用哪些词语给成长贴上标签呢?
  【时文在线】
  原 谅
  尤 今
  上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩叶。捧上蒸鱼时,盘子倾斜,鱼汁泼洒在我搁于椅子的皮包上!我本能地跳了起来。这皮包,是我心头的大爱。
  可是,我还没有发作,我的女儿便以旋风般的速度站了起来,
  请你批注:
  快步走到女侍身旁,露出了温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀,说:“不碍事,没关系。”女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嚅地说:“我,我去拿布来抹……”万万想不到,女儿居然说道:“没事,回家洗洗就干净了。你去做工吧,真的,没关系的,不必放在心上。”女儿的口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她。女侍原本绷得像石头一般的脸,慢慢地放松了,她细声细气地说了声“对不起”,便低着头走开了。
  女儿平静地看着我,餐馆明亮的灯火下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然镀着一层薄薄的泪光。
  当天晚上,回旅馆之后,母女俩齐齐躺在床上,她这才亮出了葫芦里所卖的药。
  负笈伦敦三年,为了训练她的独立性,我和日胜在大学的假期里,不让她回家,我们要她在英国试试兼职打工的滋味儿。活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,然而,来到人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活。
  第一天上工,便闯祸了。
  她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮细致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翼。女儿战战兢兢,好不容易将那一大堆的酒杯洗干净了,正松口气时,没有想到身子一歪,一个踉跄,杯子应声倒地,“哐啷、哐啷、哐啷、哐啷”,连续不断的一串清脆的响声过后,酒杯全化成了地上闪烁的玻璃碎片。
  “妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉。”女儿的声音,还残存着些许惊悸,“可是,您知道领班有什么反应吗?她不慌不忙地走了过来,搂住了我,说:‘亲爱的,你没事吧?’接着,又转过头去吩咐其他员工:‘赶快把碎片打扫干净吧。’对我,她连一字半句责备的话都没有!”
  又有一次,女儿在倒酒时,不小心把鲜红的葡萄酒倒在了女顾客乳白色的衣裙上,原以为女顾客会大发雷霆,没想到她反而安慰女儿,说:“没关系,酒渍嘛,不难洗。”说着,站起来,轻轻拍拍女儿的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬、更不叫嚣,把眼前这只惊弓之鸟安抚成了梁上的小燕子。
  女儿的声音,充满了感情:“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成是您的女儿,原谅她们吧!”此刻,在异乡的夜里,我眼眶全湿。
  (选自《读者》2012年第19期,有改动)
  【笔底生花】
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  成长的滋味酸甜苦辣,把你成长中最真切、最感人的故事写出来和大家分享吧。在这步入青春门槛日子里,让它作为我们成长的见证。
  那么我们该如何写好“成长”类的习作呢?不妨从下面几个方面入手。
  写真事,诉真情
  成长是一种经历。在成长的过程中,有很多的人和事都烙印在我们的脑海中。打开记忆的匣子,把成长中一幕幕感人的画面展现在读者面前,用那份真真切切、实实在在的情感打动读者、感染读者,让读者从中感悟、理解、赞美那份挚爱的真情。例如,与父母的离别,让“我”懂得了独立;参加演讲比赛,让“我”增强了勇气;参加野外探险,让“我”明白了冒险也是一种快乐……写作时,我们要在字里行间流露出这份真情。根据表达的需要,我们既可以用议论、抒情的方式直接抒发内心强烈炽热的情感,也可以将情感蕴含在叙述和描写中,含蓄而深沉。
  绘细节,动人心
  回首成长,身后是一串串清晰的足印。要学会细致刻画人物富有个性的语言、动作、心理、肖像等,精心刻画描写一个场景,用真实、生动的细节描写写出成长的真切体验,用真心、真情、真爱打动读者的心。美国作家莫顿·亨特在《走一步,再走一步》中,回忆他八岁时一次爬悬崖的经历,通过真实生动的细节描写,让读者在感动中悟出了哲理,那就是:在人生的道路上,艰难险阻并不可怕,将大困难化整为零,认真地解决一个个小困难,终将会战胜巨大的困难,取得最后的胜利。
  选小材,意深远
  成长的故事多,充满喜和乐,看着似一幅画,听着像一首歌。惊天动地的素材固然能够打动人心,但日常生活的小事也未尝不能摄人心魄。需要注意的是,写日常生活中的小事,要力求立意深刻,做到以小见大,从小事中表现真善美的主题。
  [习作展台]   不放弃也是一种美丽
  王梓凌
  印象中的明慧是一个懦弱的男孩,眼泪常常是挂在他脸上的一块招牌。可自从那件事情以后,我们不得不对他刮目相看了,“死党”们全票表决通过:明慧是一个真正的男子汉了!
  那是一个晴朗的下午,微风轻拂着脸颊,阳光亲吻着大地,我们一群“死党”约好到学校后的山上放风筝。我们美其名曰:“放飞心情,放飞希望,放飞理想。”
  这座山越往上走就越陡。快要到达山顶的时候,前面出现了巨大的挑战——一个需要四肢并用才能爬上去的坡!以前,明慧是从没有独自爬上去过的,都需要我们拉他一把,这次应该也不例外吧?我们扭过头看着明慧,目光中似乎在说:“小孩,今天你敢不敢爬上去?”心有灵犀的明慧明白了我们的意思,头一仰,摆出一个酷酷的造型:“你们走吧,我自己能上去!” 其实我早就知道明慧的口是心非,此刻,他大概心虚得要命吧。
  我们好不容易爬了上去,立即转身焦急地盯着落在最后的明慧。只见他双手攀着一块裸露的石头,双脚显出努力的样子,正一步一步地向上挪。“啊!”因为没有抓稳石头,明慧滑了下去,手也被檫伤了。“有没有事呀?亲爱的明慧兄弟!”“要不要我们拉你一把?”……我们七嘴八舌地嚷着。“没事,我安全着呢。”明慧抬起头,冲我们笑了笑。我心想:明慧真坚强!
  明慧继续爬,费力地爬。泥块从他的指间簌簌下落,我们真为他揪心。眼看就要越过凸起的石块了,由于没抓稳,他又一次滑了下去。这一次,他伤到了左膝盖。
  明慧没有放弃,他站起来,鼓起勇气,从头再来!这一次,他吸取的教训,试着每一次都抓得稳稳的。可是不幸再一次降临在他身上。由于踩得过猛,石头没能承受住明慧整个人的重量,他再一次滑了下去,更不幸的是,石头还砸到了他的脚。明慧痛得脸都扭曲了,我们看到,他眼中分明闪着亮晶晶的眼泪了!“够了,明慧!够了!你很坚强了,来,我们拉你。”我们冲他喊道,可他却说:“不,我不要你们拉!我自己能爬上来!你们看着吧!”我们被他不屈不挠的精神感动了,“明慧,加油!”“明慧,加油!”的喊声在山顶响了起来。终于,“爬上来了,明慧爬上来了!”我们欢呼着,围绕在经过努力好不容易爬上来的明慧身边,为他的勇气和执着喝彩!
  那天,我们玩得十分尽兴。
  明慧让我懂得了,在困难面前,要永不言败,永不放弃!在困境和挫折面前,只有勇往直前、百折不挠,用智慧和毅力战胜前进中的险阻,才能取得成功!不放弃,也是一种美丽!
  【简评】小作者选取亲身经历的一件小事,揭示了成长中的真切感悟:只有勇往直前,永不言败,才能取得成功!文章语言生动,细致地描写了攀登险坡的场景;情节一波三折,富有波澜;同时首尾照应,结构紧凑。
  [小试牛刀]
  成长不拒绝忧伤,成长不拒绝倾慕,成长不拒绝失落……我们每个人都经历着成长道路上的喜怒哀乐,回首身后,一道道属于自己的成长足迹如一道道美丽的弧线,描绘着自己成长的往昔。就让我们“以手写我心”,记录那一段段成长的点滴吧……
  请以“一路花开”为题,写一篇文章,记述自己的成长故事。
  要求:①自定立意,自选文体(诗歌除外);②内容具体充实,表达真情实感;③600字以上;④不得抄袭,不得套作。
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