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翻转课堂是现代大数据时代发展过程中形成的新型教学工具，财务管理专业教师在进行教学活动时，翻转课堂的合理应用具有重要的价值，教师需要对其教学活动进行深入分析，确保能够有效提升课堂教学效果，本文分别从教学目标，教学关注和教学手段三个方面探究构建翻转课堂的具体策略，希望能够有效推进现代教育发展。
大数据时代财务管理专业翻转课堂构建研究
【摘 要】
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翻转课堂是现代大数据时代发展过程中形成的新型教学工具，财务管理专业教师在进行教学活动时，翻转课堂的合理应用具有重要的价值，教师需要对其教学活动进行深入分析，确保能够有效
【机 构】
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湖南省工业职业技术学院
【出 处】
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经济与社会发展研究
【发表日期】
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2021年20期
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