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【摘 要】
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叶圣陶先生曾说过：“教是为了不需要教。”这句话高度概括地揭示了教育教学的最终目标：培养学生独立学习能力。因此．在小学数学教学中，应重视加强学生自学能力的培养，这对于一个人各方面素质的提高和今后的发展都有重大的现实意义。 一、趣味教学，让学生“想学” 兴趣是最好的学习动力。一节课的成功与否．关键是看学生是否积极主动参与其中，是否进行创造性思维活动。趣味教学就打破了旧时老师讲学生昕的教学模式，让学
【出 处】
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小学科学·教师版
【发表日期】
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2011年12期
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