【摘 要】
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随着社会对复合式应用人才的需求与日俱增,学校教育对学生的培养不再只注重基础知识和专业技能的提高,还重视学生动手能力和应用能力的提升。服装结构设计是服装专业中一门研
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随着社会对复合式应用人才的需求与日俱增,学校教育对学生的培养不再只注重基础知识和专业技能的提高,还重视学生动手能力和应用能力的提升。服装结构设计是服装专业中一门研究服装样式与人体结构之间关系的学科,相比其他课程,它更强调操作性和创造性的培养。因此,本文结合教学经验,从服装结构设计的实践环节着手,探讨有效开展教学的措施,实现良好的课堂效果。
With the increasing demand for compound application talents in society, the education of students in school education no longer focuses on the improvement of basic knowledge and professional skills, but also emphasizes the improvement of students’ practical ability and application ability. Costume design is one of the disciplines in garment specialty that studies the relationship between clothing style and human body structure. Compared with other courses, it emphasizes the cultivation of operability and creativity. Therefore, this article combines the teaching experience, starting from the practical aspects of the design of the garment structure to explore effective measures to carry out the teaching, to achieve good classroom effect.
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摘 要：高校应用技术转型的发展，给高校学生工作带来机遇的同时，也带来了严峻的挑战，做好应用技术转型工作对于高校办学途径的拓宽具有很大的推动作用。因此，文章针对高校应用技术转型背景下学生工作的现状进行了分析，并提出了创新高校应用技术转型学生工作的有效途径，希望能为我国高校转型工作做出应有的贡献。 关键词：高校；应用技术转型；现状；创新 一、前言 近年来，教育部出台了许多文件，引导有意愿、有条件
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