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优秀的教师总是在调整、补充或开发教材，或者说，优秀的教师一直在参与课程资源的开发与利用，形成较强的课程资源意识，充分利用网络资源，实现信息资源的深度开发．
教师创设教学情境常用的方法与策略
【摘 要】
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优秀的教师总是在调整、补充或开发教材，或者说，优秀的教师一直在参与课程资源的开发与利用，形成较强的课程资源意识，充分利用网络资源，实现信息资源的深度开发．
【机 构】
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齐齐哈尔市红岸中学
【出 处】
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数学学习与研究(教研版)
【发表日期】
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2009年10期
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