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在如何认定辅导员专业化，以及如何实现专业化的讨论尚未有明确结论的时候，一些高校就已伴随理论讨论的热潮搞起了自己的“试验田”。
辅导员“专业化”建设尚需制度保障
【摘 要】
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在如何认定辅导员专业化，以及如何实现专业化的讨论尚未有明确结论的时候，一些高校就已伴随理论讨论的热潮搞起了自己的“试验田”。
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2007年10期
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