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摘要：现代社会经济的不断发展对我国动画设计工作提出了更高的要求，在具体创新过程中，合理应用我国传统文化能够实现设计效果的有效提升。本文分别从中国传统符号、中国传统艺术和传统文化思想三个方面探究其在动画设计中的具体应用策略。
关键词：中国传统文化 动画设计 应用创新
在进行动画设计过程中，科学应用我国传统文化元素能够实现中国传统文化的有效传承和发扬，使其更好地满足传统文化发展需求，实现动画艺术品牌的科学创建，为我国动画事业发展创造良好的条件。
一、中国传统符号应用
在我国民族文化中，传统符号是其极为重要的具体表现，也是我国传统民族文化的精髓所在，是我们的祖先在历史文化长河中形成的一种用于寄托美好希望和情感的文化形式，具有较为深刻的寓意。例如龙凤呈祥表达步步高升，大红灯笼表达吉祥如意，承载着祖先的美好希望。而我国动画设计在发展过程中，需要提取传统文化中的文化元素，探索具有一定程度文化特色的发展道路。[1]在具体进行动画设计过程中，利用文化符号实现思想文化精神和审美指向的多元化对接，能够使我国公民对传统文化具有更为深入的理解。首先，在进行中國动画设计过程中，需要对文化符号背后表达的意义进行深入挖掘，并以此为基础表达动画的中心主旨和语言信息。其次，在进行动画设计时，还需要对其传统文化符号进行科学分类，在动画设计中基于综合性因素进行文化符号的科学引入，确保其贴合度和融合度。最后，还需要重视文化符号的细节描写，在进行动画设计时，不仅需要优化文化符号的整体和局部，还需要对动画设计中国际语境要求和造型时代元素进行综合考量，确保文化氛围的线条、色彩搭配和轮廓具有一定程度的多元化属性，彰显动画的特性和个性，确保动画和我国传统审美呈现相互映射的关系。
二、中国传统艺术应用
水墨画是我国传统绘画中极为重要的一类，与西方绘画手段之间存在很大程度的不同。中国画普遍利用线条进行笔意的传达，进行整体风格和氛围的合理营造。水墨画在用墨方面也具有极为严格的要求，在对中国动画设计研究中发现，很多作品都存在水墨画的影子。我国传统动画作品《小蝌蚪找妈妈》中的角色塑造就是利用齐白石的作品，并合理添加了美学色彩，利用水墨变化进行虾和蝌蚪等形象的科学设计，使整体形象更为生动。利用几条线，便可以对小蝌蚪尾巴的摆动频率进行科学表达，对小蝌蚪在水中游动时的情绪变化进行更为直观的表现。在进行动画造型设计过程中还需要追求意境之美，动画设计需要进行良好情境的营造，确保观众通过深入情境获取更高的审美体验。
三、传统文化思想应用
在中国传统文化中，文化思想是其重要的组成部分，其形式包括小说、散文、诗词等体裁。在进行具体动画设计时，动画设计人员通常对不同角色造型语言艺术具有较为深刻的见解，基于民族传统文化进行民间杰出人物和民间神话传说的深入挖掘，然后利用动画特性对其进行一定程度的加工创作，确保动画设计能够最大程度地满足情感导向。在动画设计中渗透相关文化元素的情感诉求较为普遍，动画设计本身具有较强的艺术感染力，对其进行有效融合，能够确保动画艺术具有更强的魅力。[2]首先，在具体进行动画设计时应引入文化思想。需要为其相关人员设置动画决策提供更为广阔的空间。在动画中确定人物角色时需要基于文化思想引导，还需要确保其文化思想内涵。在具体塑造动画人物形象时，需要基于整体剧情进行传统文化思想的科学渗透，在具体植入传统文化思想时，需要确保时代价值导向和传统思想精髓并重，以此为基础，才能确保动画设计中不同的人物角色能够在保留中国传统文化的同时，适应时代的发展需求。其次，传统文化思想是综合多学科的具体体现，设计人员需要对动画设计中的情感交流艺术、心理独白艺术和肢体语言艺术进行有效融合，确保动画设计能够形成独特的艺术风格，保证每一部动画作品都是我国传统文化思想的延伸。最后，在进行动画设计时，还需要科学刻画关键人物的思想动态，确保人物形象设计与其承载的传统文化思想保持一致。
四、结语
总而言之，在进行动画设计过程中，通过应用中国传统符号、中国传统艺术和传统文化思想，能够确保创新应用中国传统文化元素，最大限度地保障动画设计创作效果，使其更好地满足动画事业的发展需求。
参考文献：
[1]龚欢.探析民族性文化元素在动画设计中的应用研究[J].明日风尚， 2017（23）.
[2]马钰.谈中国传统文化元素在动画作品中的运用[J].才智，2017（16）.
（作者简介：姜传凯，男，本科，江苏联合职业技术学院南京工程分院，研究方向：动画）（责任编辑 于美琪）
关键词：中国传统文化 动画设计 应用创新
在进行动画设计过程中，科学应用我国传统文化元素能够实现中国传统文化的有效传承和发扬，使其更好地满足传统文化发展需求，实现动画艺术品牌的科学创建，为我国动画事业发展创造良好的条件。
一、中国传统符号应用
在我国民族文化中，传统符号是其极为重要的具体表现，也是我国传统民族文化的精髓所在，是我们的祖先在历史文化长河中形成的一种用于寄托美好希望和情感的文化形式，具有较为深刻的寓意。例如龙凤呈祥表达步步高升，大红灯笼表达吉祥如意，承载着祖先的美好希望。而我国动画设计在发展过程中，需要提取传统文化中的文化元素，探索具有一定程度文化特色的发展道路。[1]在具体进行动画设计过程中，利用文化符号实现思想文化精神和审美指向的多元化对接，能够使我国公民对传统文化具有更为深入的理解。首先，在进行中國动画设计过程中，需要对文化符号背后表达的意义进行深入挖掘，并以此为基础表达动画的中心主旨和语言信息。其次，在进行动画设计时，还需要对其传统文化符号进行科学分类，在动画设计中基于综合性因素进行文化符号的科学引入，确保其贴合度和融合度。最后，还需要重视文化符号的细节描写，在进行动画设计时，不仅需要优化文化符号的整体和局部，还需要对动画设计中国际语境要求和造型时代元素进行综合考量，确保文化氛围的线条、色彩搭配和轮廓具有一定程度的多元化属性，彰显动画的特性和个性，确保动画和我国传统审美呈现相互映射的关系。
二、中国传统艺术应用
水墨画是我国传统绘画中极为重要的一类，与西方绘画手段之间存在很大程度的不同。中国画普遍利用线条进行笔意的传达，进行整体风格和氛围的合理营造。水墨画在用墨方面也具有极为严格的要求，在对中国动画设计研究中发现，很多作品都存在水墨画的影子。我国传统动画作品《小蝌蚪找妈妈》中的角色塑造就是利用齐白石的作品，并合理添加了美学色彩，利用水墨变化进行虾和蝌蚪等形象的科学设计，使整体形象更为生动。利用几条线，便可以对小蝌蚪尾巴的摆动频率进行科学表达，对小蝌蚪在水中游动时的情绪变化进行更为直观的表现。在进行动画造型设计过程中还需要追求意境之美，动画设计需要进行良好情境的营造，确保观众通过深入情境获取更高的审美体验。
三、传统文化思想应用
在中国传统文化中，文化思想是其重要的组成部分，其形式包括小说、散文、诗词等体裁。在进行具体动画设计时，动画设计人员通常对不同角色造型语言艺术具有较为深刻的见解，基于民族传统文化进行民间杰出人物和民间神话传说的深入挖掘，然后利用动画特性对其进行一定程度的加工创作，确保动画设计能够最大程度地满足情感导向。在动画设计中渗透相关文化元素的情感诉求较为普遍，动画设计本身具有较强的艺术感染力，对其进行有效融合，能够确保动画艺术具有更强的魅力。[2]首先，在具体进行动画设计时应引入文化思想。需要为其相关人员设置动画决策提供更为广阔的空间。在动画中确定人物角色时需要基于文化思想引导，还需要确保其文化思想内涵。在具体塑造动画人物形象时，需要基于整体剧情进行传统文化思想的科学渗透，在具体植入传统文化思想时，需要确保时代价值导向和传统思想精髓并重，以此为基础，才能确保动画设计中不同的人物角色能够在保留中国传统文化的同时，适应时代的发展需求。其次，传统文化思想是综合多学科的具体体现，设计人员需要对动画设计中的情感交流艺术、心理独白艺术和肢体语言艺术进行有效融合，确保动画设计能够形成独特的艺术风格，保证每一部动画作品都是我国传统文化思想的延伸。最后，在进行动画设计时，还需要科学刻画关键人物的思想动态，确保人物形象设计与其承载的传统文化思想保持一致。
四、结语
总而言之，在进行动画设计过程中，通过应用中国传统符号、中国传统艺术和传统文化思想，能够确保创新应用中国传统文化元素，最大限度地保障动画设计创作效果，使其更好地满足动画事业的发展需求。
参考文献：
[1]龚欢.探析民族性文化元素在动画设计中的应用研究[J].明日风尚， 2017（23）.
[2]马钰.谈中国传统文化元素在动画作品中的运用[J].才智，2017（16）.
（作者简介：姜传凯，男，本科，江苏联合职业技术学院南京工程分院，研究方向：动画）（责任编辑 于美琪）