【摘 要】
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教学语言是教师的职业语言,具有独特性。在一定意义上说,体现着教师的素质修养、教学水平和教学能力,体现着教师的形象。特别是语文教师,语文学科的特点决定对其语言要求更高
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教学语言是教师的职业语言,具有独特性。在一定意义上说,体现着教师的素质修养、教学水平和教学能力,体现着教师的形象。特别是语文教师,语文学科的特点决定对其语言要求更高、更严、更规范。语文教师的教学语言,更容易影响到教学效果与教学
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