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摘 要：在线学习系统主要提供基于网络的学生自主台，教师使用该系统发布教学内容、布置或批改作业，发布公告和答疑解惑。学生使用该系统完成自主学习，向老师提出问题，跟老师和其他同学在线进行讨论，查询作业及成绩等。
关键词：ASP；SQL语言；Access数据库
1、前言
计算机网络技术的飞速发展，使我们的教育和学习模式产生了很大的变化，网络化教育和学习已成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适用于在网络环境下的教学学习模式，是时下非常实用的课题。本文就是针对网络教育和学习这一主题进行了研究与实践。
2、系统设计理论依据
2.1 ASP简介
ASP采用脚本语言VBScript（Java script）作为自己的开发语言。在ASP环境下，HTML代码主要负责描述信息的显示样式，而程序代码则用来描述处理逻辑。普通的 HTML页面只依赖于Web服务器，而ASP页面需要附加的语言引擎分析和执行程序代码。它本身包含了VBScript和Jscript引擎，使得脚本可以直接嵌入HTML中，而且还可以通过ActiveX控件实现更为强大的功能。程序代码的执行结果被重新嵌入到HTML代码中，然后一起发送给浏览器。ASP 是面向Web服务器的技术，客户端浏览器不需要任何附加的软件支持。
2.2 SQL语言简介
SQL全称是“结构化查询语言（Structured Query Language）”， SQL语言结构简洁，功能强大，简单易学。如今无论是像Oracle，Sybase，Informix，SQL server这些大型的数据库管理系统，还是像Visual Foxporo，PowerBuilder这些微机上常用的数据库开发系统，都支持SQL语言作为查询语言。
2.3 Access数据库
Access是美国微软公司开发的Office套件中一个功能非常强大的数据库管理系统。无论是创建个人的独立桌面数据库，还是创建一个部门或整个企业级的网络数据库，Access都可为组织、查找、管理和共享数据提供功能丰富的、简单易用的方法和手段。在WEB应用方面，可以直接把Access数据库文件放在WEB服务器上，通过编制ASP脚本程序采用ADO方式访问已存在的Access数据库，非常方便。
3、系统需求分析
3.1 系统需要解决的主要问题
后台数据库建有公告信息表（board），答疑信息表（problem），学生信息表（student），在学员表student中初始化数据，再建立一个ODBC数据源，名称为newdata。
3.2系统应该具备的基本功能
1.教学内容发布：教师发布教案，这些内容是在线教育的最主要的内容。2.公告功能：教师通过公告发布各种通知，例如课程安排、临时通知和教材发布。3.作业功能：对于作业，学生需要将作业通过上传的方式上交。教师根据作业完成情况给每份作业打分。4.答疑功能：功能类似于聊天室，教师对学生提出的问题进行解答，进行实时交流。5.其他功能：网上考试，网上实时教学等功能。
4、系统总体设计
4.1系统基本简介
通过本项目的研究，能够解决网络环境下，如何进行教学设计，如何调控教学过程，如何有效实施教学活动以达到教学目标。所以给学生提供一个自主化、个性化、能方便获取信息资源的环境是网络学习的重要因素。该系统应该包括：网上答疑模块、学习资源模块、评分块和若干子系统。
4.2 系统数据库
根据系统需求，主要有以下数据项和数据结构：
？誗 公告信息：包括标题、发布时间、公告内容、公告序号等。
？誗 答疑信息：提问标题、问题内容、回答内容、时间、显示标记、回答标记等。
？誗 学生信息：包括学生姓名、学号、各次作业成绩等。
4.3系统结构图
在线学习系统分为两个模块：教师模块和学生模块，其结构划分如图2所示。
5、功能模块说明及程序实现
5.1 学生模块
在学生模块中，学生可以浏览公告，查看教师布置的作业，课程安排，临时通知等信息。学生模块包含查看教师布置的作业、做练习题、教师授课视频广播收看、点播、网上答疑、课程资源浏览、辅助服务等。学生做完作业后可直接在浏览器中完成并提交。教师可以立即评分并给出成绩及学生作业与正确答案的对照表，以便学生查阅。另外，系统还配备资源库，内置与教学内容相关多媒体资料，供学生课外浏览、学习。
5.1.1课堂学习
课堂学习模块中发布的课程，学生通过对各个章节的连接够直接在网上点播，学生想看哪一章，只要点击相应的章节就可以了，网络课件已对各个章节通过对课程（PPT文件）的链接实现网上点播。
5.1.2 答疑教室
对于在学习过程中出现的问题，学生可以通过多种途径得到解决，如通过电子公告板、或通过 E-MAIL 发信给老师、同学请求指导。答疑模块，为师生相互交流提供了很大的方便。学生可以通过答疑教室模块向系统提交自己在学习中碰到的难点。学生可以通过答疑教室模块向系统提交自己的难点疑点。
5.1.3成绩查询
作业成绩模块通过教师对作业的发布，学生完成作业后再进行上传，教师通过在线批改作业，给出学生成绩并把学生成绩加入学生数据库中。成绩查询是通过对学生数据库的连接，学生在页面中输入学号和密码，系统会跟据输入的学号和密码与数据库里的数据进行比较，相同时系统就自动会给出学生作业成绩。
5.1.4教师信箱
当学生想和教师交流时，可以通过教师信箱直接和教师进行交流，点击“教师信箱”，学生可以直接向教师发送邮件，方便了学生于教师之间的交流。
5.1.5作业上传
上传作业时，将每次做的练习题压缩成一个zip文件，然后填写好学号、密码，选择好练习题的序号，然后提交。注意项：1、把作业压缩成zip文件。2、对同一次练习题重复提交，新的zip文件将替换旧的文件。3、初始密码和学号一致，学生可自行更改密码。4、上传文件时必须要通过身份验证，否则无法上传。
5.2 教师模块
教师模块包含教师公告发布、课件维护、网上答疑、作业的批改等。
5.2.1 公告发布
教师可以通过公告功能发布各项通知，例如以下内容：
？誗 课程安排，包括课程教学方式，课程播放表，考试程安排等。
？誗 临时通知和新教材发布。
5.2.2网上答疑
对于在学习过程中出现的问题，学生可以通过多种途径得到解决。在网络教学平台中，单独设立了网络学习答疑模块，作为师生相互交流的窗口。
5.2.3 作业批改
对于作业，学生需要将作业通过上传的方式上交。教师要根据作业完成情况给作业打分。作业成绩模块通过教师对作业的发布，学生做完作业后对作业进行上传，教师在后台批完作业后把学生成绩加入学生数据库中，学生可以通过网上在线查询功能就可以查看成绩。
6、小结
现阶段网络的普及，给在线学习系统的出现提拱了最好的条件，人们足不出户就可以学习各种各样的知识，更不用花更多的钱去买各类书籍，不知道的知识点也可以及时提出及时得到答复，在线学习系统正是给人们提拱了一个学习交流的平台，在线教育的出现是必然的。
参考文献
[1] 尚俊杰.网络程序设计—ASP.北京：清华大学出版社；北京交通大学出版社，2002-3-4
[2] 李晓黎 张巍. ASP+SQLServer 网络应用系统开发与实例.南京：人民邮电出版社，2005-2-1
关键词：ASP；SQL语言；Access数据库
1、前言
计算机网络技术的飞速发展，使我们的教育和学习模式产生了很大的变化，网络化教育和学习已成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适用于在网络环境下的教学学习模式，是时下非常实用的课题。本文就是针对网络教育和学习这一主题进行了研究与实践。
2、系统设计理论依据
2.1 ASP简介
ASP采用脚本语言VBScript（Java script）作为自己的开发语言。在ASP环境下，HTML代码主要负责描述信息的显示样式，而程序代码则用来描述处理逻辑。普通的 HTML页面只依赖于Web服务器，而ASP页面需要附加的语言引擎分析和执行程序代码。它本身包含了VBScript和Jscript引擎，使得脚本可以直接嵌入HTML中，而且还可以通过ActiveX控件实现更为强大的功能。程序代码的执行结果被重新嵌入到HTML代码中，然后一起发送给浏览器。ASP 是面向Web服务器的技术，客户端浏览器不需要任何附加的软件支持。
2.2 SQL语言简介
SQL全称是“结构化查询语言（Structured Query Language）”， SQL语言结构简洁，功能强大，简单易学。如今无论是像Oracle，Sybase，Informix，SQL server这些大型的数据库管理系统，还是像Visual Foxporo，PowerBuilder这些微机上常用的数据库开发系统，都支持SQL语言作为查询语言。
2.3 Access数据库
Access是美国微软公司开发的Office套件中一个功能非常强大的数据库管理系统。无论是创建个人的独立桌面数据库，还是创建一个部门或整个企业级的网络数据库，Access都可为组织、查找、管理和共享数据提供功能丰富的、简单易用的方法和手段。在WEB应用方面，可以直接把Access数据库文件放在WEB服务器上，通过编制ASP脚本程序采用ADO方式访问已存在的Access数据库，非常方便。
3、系统需求分析
3.1 系统需要解决的主要问题
后台数据库建有公告信息表（board），答疑信息表（problem），学生信息表（student），在学员表student中初始化数据，再建立一个ODBC数据源，名称为newdata。
3.2系统应该具备的基本功能
1.教学内容发布：教师发布教案，这些内容是在线教育的最主要的内容。2.公告功能：教师通过公告发布各种通知，例如课程安排、临时通知和教材发布。3.作业功能：对于作业，学生需要将作业通过上传的方式上交。教师根据作业完成情况给每份作业打分。4.答疑功能：功能类似于聊天室，教师对学生提出的问题进行解答，进行实时交流。5.其他功能：网上考试，网上实时教学等功能。
4、系统总体设计
4.1系统基本简介
通过本项目的研究，能够解决网络环境下，如何进行教学设计，如何调控教学过程，如何有效实施教学活动以达到教学目标。所以给学生提供一个自主化、个性化、能方便获取信息资源的环境是网络学习的重要因素。该系统应该包括：网上答疑模块、学习资源模块、评分块和若干子系统。
4.2 系统数据库
根据系统需求，主要有以下数据项和数据结构：
？誗 公告信息：包括标题、发布时间、公告内容、公告序号等。
？誗 答疑信息：提问标题、问题内容、回答内容、时间、显示标记、回答标记等。
？誗 学生信息：包括学生姓名、学号、各次作业成绩等。
4.3系统结构图
在线学习系统分为两个模块：教师模块和学生模块，其结构划分如图2所示。
5、功能模块说明及程序实现
5.1 学生模块
在学生模块中，学生可以浏览公告，查看教师布置的作业，课程安排，临时通知等信息。学生模块包含查看教师布置的作业、做练习题、教师授课视频广播收看、点播、网上答疑、课程资源浏览、辅助服务等。学生做完作业后可直接在浏览器中完成并提交。教师可以立即评分并给出成绩及学生作业与正确答案的对照表，以便学生查阅。另外，系统还配备资源库，内置与教学内容相关多媒体资料，供学生课外浏览、学习。
5.1.1课堂学习
课堂学习模块中发布的课程，学生通过对各个章节的连接够直接在网上点播，学生想看哪一章，只要点击相应的章节就可以了，网络课件已对各个章节通过对课程（PPT文件）的链接实现网上点播。
5.1.2 答疑教室
对于在学习过程中出现的问题，学生可以通过多种途径得到解决，如通过电子公告板、或通过 E-MAIL 发信给老师、同学请求指导。答疑模块，为师生相互交流提供了很大的方便。学生可以通过答疑教室模块向系统提交自己在学习中碰到的难点。学生可以通过答疑教室模块向系统提交自己的难点疑点。
5.1.3成绩查询
作业成绩模块通过教师对作业的发布，学生完成作业后再进行上传，教师通过在线批改作业，给出学生成绩并把学生成绩加入学生数据库中。成绩查询是通过对学生数据库的连接，学生在页面中输入学号和密码，系统会跟据输入的学号和密码与数据库里的数据进行比较，相同时系统就自动会给出学生作业成绩。
5.1.4教师信箱
当学生想和教师交流时，可以通过教师信箱直接和教师进行交流，点击“教师信箱”，学生可以直接向教师发送邮件，方便了学生于教师之间的交流。
5.1.5作业上传
上传作业时，将每次做的练习题压缩成一个zip文件，然后填写好学号、密码，选择好练习题的序号，然后提交。注意项：1、把作业压缩成zip文件。2、对同一次练习题重复提交，新的zip文件将替换旧的文件。3、初始密码和学号一致，学生可自行更改密码。4、上传文件时必须要通过身份验证，否则无法上传。
5.2 教师模块
教师模块包含教师公告发布、课件维护、网上答疑、作业的批改等。
5.2.1 公告发布
教师可以通过公告功能发布各项通知，例如以下内容：
？誗 课程安排，包括课程教学方式，课程播放表，考试程安排等。
？誗 临时通知和新教材发布。
5.2.2网上答疑
对于在学习过程中出现的问题，学生可以通过多种途径得到解决。在网络教学平台中，单独设立了网络学习答疑模块，作为师生相互交流的窗口。
5.2.3 作业批改
对于作业，学生需要将作业通过上传的方式上交。教师要根据作业完成情况给作业打分。作业成绩模块通过教师对作业的发布，学生做完作业后对作业进行上传，教师在后台批完作业后把学生成绩加入学生数据库中，学生可以通过网上在线查询功能就可以查看成绩。
6、小结
现阶段网络的普及，给在线学习系统的出现提拱了最好的条件，人们足不出户就可以学习各种各样的知识，更不用花更多的钱去买各类书籍，不知道的知识点也可以及时提出及时得到答复，在线学习系统正是给人们提拱了一个学习交流的平台，在线教育的出现是必然的。
参考文献
[1] 尚俊杰.网络程序设计—ASP.北京：清华大学出版社；北京交通大学出版社，2002-3-4
[2] 李晓黎 张巍. ASP+SQLServer 网络应用系统开发与实例.南京：人民邮电出版社，2005-2-1