【摘 要】
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最近几年,在现代技术教育界提出了微课教学,微课教学的优势很快得到了广大教师的认可.微课教学既是有别于过去传统单一的教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教
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最近几年,在现代技术教育界提出了微课教学,微课教学的优势很快得到了广大教师的认可.微课教学既是有别于过去传统单一的教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源.现代技术教学中,微课覆盖了教育教学中所可能涉及的各个方面.rn“对分课堂”是一种新的教学模式.形式上,它是把课堂时间一分为二,一半留给教师讲授,一半留给学生进行讨论;实质上,对分是在教师讲述新课和学生接受新知识进行讨论之间,引入一个知识内化,使学生对讲授内容吸收之后,参与讨论.
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