【摘 要】
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“通信原理”是电子信息工程的专业课,为提高教学质量,针对本课程实施了一系列教改探索与实践。通过融合启发式教学、研究式教学和实践性教学等多种教学模式与方法,对课程教
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“通信原理”是电子信息工程的专业课,为提高教学质量,针对本课程实施了一系列教改探索与实践。通过融合启发式教学、研究式教学和实践性教学等多种教学模式与方法,对课程教学内容、思想观念、教学方式、实验教学以及考核方式等方面做出改革,提高了学生的自学能力和综合素质,同时也激发了学生的研究兴趣,增强了创新能力和实践动手能力。
“Communication Principle ” is a specialized course of electronic information engineering. In order to improve teaching quality, a series of teaching reform exploration and practice has been carried out for this course. Through the integration of heuristic teaching, research teaching and practical teaching and other teaching methods and methods, the teaching content, ideological concepts, teaching methods, experimental teaching and assessment methods to make reforms to improve the students’ self-learning ability and Comprehensive quality, but also inspired the students interest in research, enhance the ability of innovation and practical ability.
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