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教学工作是学校的中心工作，教学质量是教学工作永恒的主题，建立健全教学质量监控和质量保证体系是学校加强自我管理、增强自我发展能力的重要保证。本文认为，督导工作应转变观念，树立“以人为琴’的工作理念，加强督导信息资料库的建设，进一步完善教学督导体制，鼓励教师形成不同的教学风格，开展对教学督导工作的评价，促进教学督导工作自身的完善，健全教学督导的工作制度是提高教学质量的重要措施和手段。