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【摘 要】
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在地方高校专业特色形成过程中,学校管理者要厘清传统教育、区域文化、区域经济、区域地缘与专业特色建设的关系,并在此基础上不断诱导传统专业和特色专业进行自主演化,对急
【机 构】
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广西广播电视大学
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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2013年度广西高等学校科学研究项目“广西新建本科院校办学特色经营研究”（SK13LX441）.
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