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电子书包课堂有三大核心:课堂生动、学习主动、师生互动.翻转课堂模式下,学生课前利用电子书包的微课、视频等课程资源学习,课堂上运用电子书包分组讨论、交流、解决问题,营造一个内容生动有趣,学生主动学习,师生互动交流的自主学习环境,轻松实现“互联网+教育”.
翻转课堂模式下运用电子书包的探索
【摘 要】
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电子书包课堂有三大核心:课堂生动、学习主动、师生互动.翻转课堂模式下,学生课前利用电子书包的微课、视频等课程资源学习,课堂上运用电子书包分组讨论、交流、解决问题,营
【机 构】
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孝感市玉泉小学
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2004年期
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