笪儒忠

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名师简介笪儒忠特别关注在新课程背景下的学校文化重构和特色学校建设工作。在对学校近50年办学历史进行深入研究之后,他带领全体教职员工,从几代教育人矢志不渝的教育坚守中寻找到学校文化积淀的内核——“大爱”。继而在秉持“为进步而教,为成长而学”的办 Teacher Profile 笪 Confucianism pays particular attention to the reconstruction of school culture and the construction of characteristic schools under the new curriculum background. After conducting an in-depth study of school history for nearly 50 years, he led all faculty and staff members to find the core of school culture's accumulation of love, from the unswerving education of generations of educators. Then uphold the “teaching for improvement and learning for growth”
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