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阅读教学作为语文学科的重要组成部分,是培养学生语文核心素养必不可少的一个环节,尤其是对于小学低年级阶段的学生来说,他们正处于接触和学习语文的第一个阶段,因此,在阅读教学中培养他们的语文核心素养对他们以后的学习和发展都至关重要。本文就针对基于语文核心素养的小学低年级阅读教学进行探究。
基于语文核心素养的小学低年级阅读教学研究
【摘 要】
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阅读教学作为语文学科的重要组成部分,是培养学生语文核心素养必不可少的一个环节,尤其是对于小学低年级阶段的学生来说,他们正处于接触和学习语文的第一个阶段,因此,在阅读
【机 构】
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福建省莆田市城厢区太平小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2020年6期
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