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本文通过比较,从管理、设置、实施及课程标准等方面对国外地方课程的开发作了全方位透视;进而提出了对我国地方课程开发的建议.
国外地方课程开发透视
【摘 要】
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本文通过比较,从管理、设置、实施及课程标准等方面对国外地方课程的开发作了全方位透视;进而提出了对我国地方课程开发的建议.
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2003年1期
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