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【摘 要】
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备课组是教研教学工作的最基层单位，却是教学指挥中最重要的部分。如何让这个组织的作用发挥到最大，是值得我们思考的话题。对备课组活动创新设计，向课堂要效率，向作业要质量，这是语文教学最高效，也是最直接的方法。基于以上思考，笔者认为高二语文教学可从以下几个方面入手： 一、以学生为主体，以课堂为抓手，以双限作业为基础，规范备课组教研 如何让“高效课堂”的理念能够真正落实到平常的语文课堂教学中，这是一名
【出 处】
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中学语文·大语文论坛
【发表日期】
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2016年10期
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