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【摘 要】
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将约翰·杜成在《主主义与教育》一书中提出的“教育即指导”这一观点与语言类学科的教学相结合，指出了指导型教学模式在语言类学科中的应用；并从“有意识地模仿”和“情景
【机 构】
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攀枝花学院外国语学院
【出 处】
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中国校外教育：下旬
【发表日期】
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2016年12期
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