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在中、高考指挥棒的“呵斥”下，学生的思维模式僵化，作文也就必然成为无源之水．毫无生活气息和个性情趣。我们把作文看成是学生心灵发展的轨迹，是学生心灵的真情独白，是学生对己然世界、未然世界的独特反映。作文教学必然紧密地结合生活让学生“我手写我口，我笔写我心”。
作文教学中的“浮夸风”和“大跃进”要不得
【摘 要】
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在中、高考指挥棒的“呵斥”下，学生的思维模式僵化，作文也就必然成为无源之水．毫无生活气息和个性情趣。我们把作文看成是学生心灵发展的轨迹，是学生心灵的真情独白，是学生对己然
【机 构】
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江苏省平潮高级中学
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2009年10期
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