基于职业核心能力培养的化工类专业实践教学体系分析

• 作 者: 谷莹蕾 闫亚汐
• 机 构: 华北理工大学轻工学院
• 出 处: 新丝路:中旬
• 发表日期: 2020年6期
• 关键词: 职业核心能力 化工类专业 实践教学
• 基金项目: 河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于职业核心能力培养的多元实践教学体系建设与实践 ——以独立学院化工类专业为例”(项目编号:2018GJJG613),华北理工大学轻工学院2018年院级教育教学改革研究与实践项目“基于职业核心能力培养的多元实践教学体系建 设与实践—以独立学院土木工程专业为例”(项目编号:qgjg201802)

化工类专业实践教学一直以来都具有突出的难度,为了尽可能做好实践教学,也为了提升学生们的学习及实践能力,我们有必要对基于职业核心能力培养的化工类专业实践教学体系构建策略进行分析。本文从化工类学生职业核心素养培养的重要性入手,提出了发挥课堂主阵地作用、紧扣结构性质、构建项目情境、加强校企合作等等若干个行之有效的构建措施,并且结合实际工作分析了化工类专业实践教学的有效策略。