教材教学案例创新运用例谈

来源 :中学政治教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zy_landicorp
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设问纵向挖掘苏人版“己所不欲,勿施于人”一课有这样一则案例:细雨淅沥,秋风瑟瑟。车靠站,上来一位中年妇女,她走近一个座位,打量了一番,皱起眉头,面露不悦,嘴里喃喃自语。原来,不知哪位乘客不注意,在座位上滴了几滴水,弄湿了椅面。她重选了空着的双人座位。入座时,随手把她那滴着水的雨伞放在了旁边的座位上……教材据此设计了一道问题;看了这段材料,你有何 Suppose the longitudinal mining Soviet version “Do not want to do, do not impose on people ” Lesson has such a case: drizzle, autumn winds. Car by the station, up a middle-aged woman, she approached a seat, looked a lot, frowned, unpleasant, his mouth muttered. It turned out that I do not know which passengers do not pay attention to drop a few drops in the seat, wet the chair surface. She reelected an empty double seat. When seated, readily drop her umbrella umbrella on the seat next to ... textbook accordingly designed a problem; looked at this material, what are you
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