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信息技术在小学美术课堂的运用,促进了新课程改革的发展,帮助美术教师转变传统的教育模式,把教师单一的"教"转化为学生的"学",能充分体现学生在美术学习中的主体地位,使学生养成自主学习、主动创作、积极探索的好习惯。
信息技术融入小学美术课堂的实践探索
【摘 要】
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信息技术在小学美术课堂的运用,促进了新课程改革的发展,帮助美术教师转变传统的教育模式,把教师单一的"教"转化为学生的"学",能充分体现学生在美术学习中的主体地位,使学生
【机 构】
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江苏省宿迁市实验小学黄河分校
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年11期
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