【摘 要】
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2004年高考关于数学期望命题的总体特征是:紧扣大纲要求,重视基础和全面,注重考查实际问题的解决能力,以理科考查为主,从一定程度上替代了传统的应用题,难度不大且几乎与教材
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2004年高考关于数学期望命题的总体特征是:紧扣大纲要求,重视基础和全面,注重考查实际问题的解决能力,以理科考查为主,从一定程度上替代了传统的应用题,难度不大且几乎与教材例习题相当.通过实际问题背景或模拟实验方法的考查,让学生感受、体验随机变量及其期望的意义.1.重视基
The overall characteristics of the 2004 college entrance examination on mathematical expectation propositions are: close to the outline requirements, attach importance to the basic and comprehensive, focus on the ability to solve practical problems, science-based examination, to a certain extent, instead of the traditional application of the problem, it is not difficult And it is almost equivalent to the textbook example exercises. Through the examination of actual problem background or simulated experiment methods, students can experience and experience the random variables and their expected meaning.
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