【摘 要】
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中学语文教学肩负人格教育的责任,人格教育的终极目标就是人格完善,这是语文教师必须坚持的理念。语文教学要使学生在教学双边、多边活动中,塑造人格,完善人格,纠正人格,提升
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中学语文教学肩负人格教育的责任,人格教育的终极目标就是人格完善,这是语文教师必须坚持的理念。语文教学要使学生在教学双边、多边活动中,塑造人格,完善人格,纠正人格,提升人格,逐步形成健康人格。
Chinese language teaching in secondary schools shoulders the responsibility of personality education. The ultimate goal of personality education is to improve the personality. This is the concept that language teachers must uphold. Chinese language teaching should enable students to shape their personality, improve their personality, correct their personality, upgrade their personality, and gradually form a healthy personality in teaching bilateral and multilateral activities.
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