【摘 要】
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语言能力是幼儿智力发展的标志,是幼儿学习和生活的基础,是幼儿各项发展的关键所在。在幼儿语言能力的培养中,教师的情感因素与幼儿语言的学习效率有重要联系。丰富的情感,积极的
【机 构】
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新疆阿克苏乌什县第二幼儿园 新疆 乌什 843400
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语言能力是幼儿智力发展的标志,是幼儿学习和生活的基础,是幼儿各项发展的关键所在。在幼儿语言能力的培养中,教师的情感因素与幼儿语言的学习效率有重要联系。丰富的情感,积极的兴趣和温和的态度能够加强幼儿与教师之间的沟通,提升幼儿的认知能力,从而使幼儿语言能力得到极大的优化。本文就情感驱动下幼儿语言能力的培养策略进行探讨,以期为幼儿教育提供参考。
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